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分节阅读_19(1 / 2)

依赖意识而存在,物质是意识的产物的哲学派别。这就是所谓的唯心主义,孙老师应该觉得自己是唯物主义者吧?应该是党员吧?觉得自己的唯物主义者,那么我告诉你,《易经》也是唯物主义著作,是比马克思主义哲学要早得多的唯物主义哲学著作。它通篇都是用物说话,用物说理。‘君子终日干干,夕惕若,厉无咎’,老师听过吗?”

很显然,孙福没有听说过,在坐的老师也没有人听说过,即使是古文有些造诣的程路的语文老师,也没有听说过,这句是出自易经中的一句话,大概有两种解释,其中一种就是:君子白天勤勉于所做之事,到了晚上,还要像时会遇到危险一样警惕,(才不会)受到惩罚。这句话有明显的警告的意味了。

孙福非常的着急,也非常的生气,当了十多年的老师,从来没有被一个学生这样教训过,刘玉看到这样的情形,赶紧出来解围,走到程路的班主任张艳华的身边,对程路说道,“程路,有啥事儿好好说呗!”

张艳华也劝道,“程路,老师教导你的时候,你应该虚心一点,你怎么能顶嘴呢?”

程路也非常明白张老师的意思,她看的出来,此时也不适合把事情闹大,不过这还要看这两口子上不上道了。

“你这还跟我跩上了?这学生我教不了了。你爱哪儿哪儿去吧!”

孙福这样的意思就是不要程路这个学生了,因为他不是班主任,不能直接的决定一个学生的去留,但是他可以在自己上课的时候将程路撵出去,也可以拒绝去上课,当然,现在他这么没有面子,很可能干出这样的事,程路听了他的话,转身就走,张艳华赶紧拉住她,“程路,你干啥去?”

“既然这个孙福老师拒绝给我上课,我只能去找校长了。”

“你找校长就有用啊?我就不信了,象你这样顶撞老师的学生,就撵不走了?”

“我想我和校长好好说说事情的经过的,一个老师因为一点微不足道的小事,就要和一个女学生动手,而且现在还要把这个学生撵出去,看看校长怎么处理吧?”

程路不是吓唬他,既然他要鱼死网破,她程路也不是吓大的。

“程路,你说的这是什么话,赶紧回去上课去。”

张艳华老师赶紧推着出了办公室,到了走廊,低声对程路说道,“你这孩子,咋这么倔呢?赶紧回去吧?别惹事儿了。我会好好的劝劝孙老师的。”

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