<dtclass="tp"></dt><dtclass="rd"></dt>;;;;707.短跑什么目的？
;;;;道格拉老师，认为这个教育的目的哟这许多。
;;;;教育，要鼓励的教育。是的，鼓励教育。在这个附属小学的教学生涯当中道格拉老师一直在贯彻的事儿，就是鼓励教育。不是体罚的教育。
;;;;对于不同地老师们来说，在这个教育的理念当中，是不一样子的。具体什么样子的理念，才是正确的，这个没有人去做刻意地规定！
;;;;教育的本质，不是让这些子年少的少年孩子们，获得第一名！尤其，在这个短跑方面。你今天的第一名，能够保证是日后的第一名吗？短跑，就是一个训练的过程。
;;;;除了这个训练的过程，更多的就是这个结果。是的，除了这个训练的这个过程，就是这个结果。在这个道格拉老师看来，这个过程重要，结果同样是重要的。
;;;;没有这个过程，就不会有着这个结果。没有了这个结果，自然这个短跑，就变得没有了多大的意义。
;;;;短跑，让人成长。不仅是让这个孩子们，成长。还让这个大人们，成长。是的，是这样子的。短跑，是一个运动。
;;;;在这个不同地人们眼中，所看到的东西，是不一样子的。是的，是这个样子的。生活的当中，对于不同地人们阿狸说，所感受到的那份情感，在某种情感下，是不一样子的。
;;;;道格拉老师，对于不同的赛事，理解不一。短跑，展现出来一份精神，难能可贵。是的，这个短跑，在这个斯奥哈斯当中，选手的精神，是非常可贵的。努力拼搏地的精神，一种奋发向上的精神。
;;;;短跑，重在参与，重在参与。
;;;;赛场边上，道格拉老师站着。
;;;;她的眼睛，淡然的眼神看着远处的颁奖台。
;;;;道格拉老师没有说话，没有走动，在哪里静静地看着赛场。作为老师，所感受到的，所关注的，不一样子。
;;;;今天的比赛结束后，就算是结束了。
;;;;白城的表演赛，非常地激烈。尽管是激烈，可是对于这个赛事的本身来说，有着开始，就会有着这个结束。是的，是这样子地。
;;;;赛事结束后孩子们回去，开始正常的学习生活。
;;;;道格拉老师赛事结束后，也会回归到正常的教学生活当中。
;;;;道格拉老师正在想着，要怎么样子，给这些来参加比赛的孩子们一个惊喜！赛事，已经是给了这个老师，一个惊喜了。
;;;;附属小学的孩子们，获得了好成绩！
;;;;获得团队优势选手，值得学校里面为其庆祝。
;;;;能够参加这个奥运表演赛，本就是一件值得骄傲和自豪的事儿，更不用说获得了这个奖牌！
;;;;作为附属小学的道格拉老师，心中非常地高兴。是的，这个道格拉老师，对于自己的参赛，非常地激动。
;;;;一名老师，能够参加白城的表演赛，道格拉老师的心中是一份自豪，是一份骄傲。
;;;;这个道格拉老师心中，想到了美好的事儿，会一脸地高兴。
;;;;此刻她的眉头，不知道什么时候轻轻地舒展着。道格拉的嘴角，微微地张着。
;;;;“Teacher，yougobacktoschool?Shallwego?“Wangbingsaid.
;;;;“老师，可以回到学校里面？可以走了吗？”王兵说道。
;;;;王兵非常地优秀，获得了这个冠军。
;;;;冠军什么时候走到这个道格拉的身边？
;;;;道格拉没有注意到，惊讶！对于这个问题，，道格拉还真是不知道怎么去回答，如何去回答。
;;;;今天的表演赛，黄种人王兵的表现很是突出。
;;;;王兵，获得了这个冠军！
;;;;了不起！
;;;;了不起！
;;;;王强的儿子，王兵。这个王兵同学，打败其他的几名选手获得冠军，了不起！