;;;;至于在太空中布设几十颗卫星，这背后意味着什么？太云还不清楚卫星系统意味着什么。
;;;;胜昭认为融家现在在某些方面想开了，安心在刷工业上的奇观成就了。甚至连卫星控制系统数据被沙暴那边共享，他们都没怎么关心。
;;;;……
;;;;而现在这个议会大厅中，苏鴷看着面前的诸多工业部门代表，开始宣布一个重要决议。
;;;;那就是教育改革。
;;;;就是彻底解散学塾，幼学（四年）、小学（四年）、中学（四年）都由工业园的公立学校承办。而中学后，则是经过公正考核，接受不同等次的职业传承。
;;;;有关这个学校改革，严格来说是触犯了融家上层高等职业者们的利益，打破了教育垄断。
;;;;这个问题，苏鴷已经和融家上层已经交锋过了。
;;;;但是最终，苏鴷在这场较劲中赢了。
;;;;第一：沙暴的融绝宕坚定地支持苏鴷。这代表着融家那帮年老的上位职业者们看在“蓬芝”面子上做出选择。
;;;;第二：苏鴷向着融家这帮人证明了，自己的法脉比他们优秀一个等级。而苏鴷言明，只愿意在这个公立教育体系下选择继承人。牵涉到异姓传法的问题，他们拧不过苏鴷的态度。
;;;;此时在议会上，扫清上层矛盾的苏鴷不是寻求中层议会支持，而是宣布这个决议。
;;;;整个会议上，一双双眼睛顿时亮了起来。
;;;;苏鴷看着突然有神的眼睛，心里明悟道：“是的，这就是人民，他们遵从固定的秩序，默认你的统治，什么都不说，自动听令，甚至一定程度损害了他们部分利益，也会保证沉默。而这种沉默极容易让上位者极容易逐渐忽略他们在想什么。
;;;;他们看似麻木，可是当政策真正关乎到他们在乎的利益，他们其实是愿意付出激情来响应号召的。
;;;;欲成就伟大，必须要利用从众的激情，欲利用从众的激情，必须给与切实的希望。所以，现在这法脉传承，必须舍给大众。”
;;;;【议会上，教育议案足足开了四个小时】。
;;;;学制改革包括了四百七十五个工业行业的产业工人家庭的教育。
;;;;公学教育本来就存在于世界上，千年来东大陆各国都用其来培养产业工人，军人。
;;;;但是将关乎统治权利的上位职业导引，纳入考核机制，这是首次。
;;;;这相当于什么呢？相当于科举从隋唐到宋明变化。
;;;;科举在隋唐就有，但是在宋明为盛。因为隋唐有科举但是还是世家政治，而宋明科举，则是能让下面的人登朝拜相，科举真正和高层权利挂上了等号，那么科举的意义真是万般皆下品唯有读书高！
;;;;新的学制核心课程，体育（定体术），历史，数学，理化。
;;;;学制执行未来将覆盖至二十七个工业城市，各个产业链上的大小工厂家庭中。其中高等法脉将由融家的老长城们传承。
;;;;这些老长城们接受蓬芝后，必须签署义务协定，除了教导考试选拔的学生，不得再公开收纳其他弟子，在接受学生后必须负责全日制的生活，如同入室弟子一样全面负责。
;;;;苏鴷原话：当年秉核怎么对尘伽负责，你们就给我怎么负责。
;;;;在这句话，顿时噎住，融家那帮老公卿们一切话。
;;;;【然而融家的老公卿对苏鴷做了妥协，而苏鴷在面对议会也同样不得不对这些中层的实际情况做出了妥协】
;;;;对于苏鴷来说，新学制改革，自然是要覆盖得越广泛越好，最好一点门第因素都不包含，全社会公平竞争。
;;;;但是这是不可能的。
;;;;苏鴷在通过平等交流，偷偷调查了一下下面工厂，无论是不是融姓一脉，都不希望公学高等法脉竞争名额无限开放。
;;;;嗯，融氏现在是一个非常庞大的概念。在大迁徙下分化出了众多姓氏。
;;;;旁白：中国姬姓现在很少见，但是周、吴、郑、王、鲁、曹、魏等411个姓占《百家姓》总数504姓的82%。
;;;;现在融氏关联的工业链上工人二分之一，追溯男性直系祖先都是枪焰。
;;;;而其余二分之一